全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试《信息处理技术员(初级)》题库【历年真题+章节题库】
全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试《信息处理技术员(初级)》题库【历年真题+章节题库】
(1)第一部分为历年真题。收录了2018~2020年的考试真题,系统自动评分,学员可以熟悉考试真题的特点,并测试自己的水平。每道真题均提供详细答案解析。
(2)第二部分为章节题库。根据新版考试大纲的要求及相关教材编写而成,共分为十一章,对题库中的每一道试题都进行了详细解析。所选习题基本涵盖了考试大纲规定需要掌握的知识内容,侧重于选用常考重难点习题。
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计算机软件专业技术资格(水平)考试《信息处理技术员》历年真题答案详解 【完整内容点击文中链接获取】
1、在WPS 2016电子表格中,如果要使单元格D1的值在B1大于100且C1小于60时取值为“可以”,否则取值为“不可以”,则应在D1中输入( )。
A.=IF(B1>100 OR C1<60,“可以”,“不可以”)
B.=IF(AND(B1>100,C1<60),“可以”,“不可以”)
C.=IF(OR(B1>100,C1<60),“可以”,“不可以”)
D.=IF(B1>100 AND C1<60,“可以”,“不可以”)
【答案】B
【达聪解析】IF函数:根据IF内第一个条件判断的结果取不同的结果,如果为真,则取第二个表达式的结果,如果为假,则取第三个表达式的结果。示例:IF(1<2,“A”,“B”)结果为A(因为1<2为真):IF(1>2,“A”,“B”)结果为B(因为1>2为假)。
AND函数:判断所有逻辑值是否全部为真值。AND里面有多个逻辑语句,全部逻辑值为真时返回TRUE,有逻辑值为假时返回为FALSE。示例:AND(1<2.2<=3,3<4)结果为TRUE(因为所有逻辑值都为真);AND(1<2,2>3,3<4)结果为FALSE(因为有2>3这个逻辑值为假)。
OR函数:判断所有逻辑值是否含真值的情况。OR里面有多个逻辑语句,当含有逻辑值为真时返回TRUE,全部逻辑值为假时返回为FALSE。示例:AND(1>2,2>3,3>4)结果为FALSE(因为所有逻辑值都为假);AND(1<2,2>3,3>4)结果为TRUE(因为有1<2这个逻辑值为真)。
现在要求是B1大于100且C1小于60,表示两个条件都要满足,所以用AND连接两个条件,然后用IF进行判断,如果成立显示“可以”,否则显示“不可以”。选择B项。
如果稍微变化一下,改成B1大于100或C1小于60,则此时是两个条件只需要满足一个,则用OR进行连接,这种情况下选择C项。
AD两项,两种写法都是有误的,要将逻辑判断写在括号内作为函数参数。
2、关于汇编语言的描述,不正确的是( )。
A.对程序员来说,需要硬件知识
B.汇编语言编写的程序执行速度比高级语言快
C.汇编语言对机器的依赖性高
D.汇编语言的源程序通常比高级语言源程序短小
【答案】D
【达.聪解析】汇编语言,即第二代计算机语言,用一些容易理解和记忆的字母单词来代替一个特定的指令。汇编语言是属于低级语言,更接近于机器语言,执行速度会比高级语言更快,对机器的依赖性较高。从代码数量来看,高级语言一定是比汇编短小的。因为汇编语言是直接通过访问寄存器和内存空间来完成运算操作过程的。一个简单的高级语言操作就涉及到多条汇编语言的指令。
3、A fault in a machine,especially in a computer system or program is called ( ).
A.defect
B.mistake
C.bug
D.error
【答案】C
【达聪解析】本题考查的是计算机专业英语基础知识。
一个在机器中尤其是指在计算机系统或程序中的错误叫做(漏洞)。
A项,defect通常指缺陷。
B项,mistake通常指错误,但一般是生活中的错误。
C项,bug是计算机领域专业术语,bug原意是“臭虫”,现在用来指代计算机上存在的漏洞,原因是系统安全策略上存在的缺陷,有攻击者能够在未授权的情况下访问的危害。
D项,error一般是指计算结果出错。
内容来源 | 《信息处理技术员(初级)》题库 |
4、在Windows7中,当一个应用程序窗口被最小化后,该应用程序( )。
A.终止执行
B.在前台继续执行
C.暂停执行
D.转入后台继续执行
【答案】D
【达聪解析】程序窗口点击最小化之后,程序窗口就会收到任务栏,转入后台,注意程序并没有关闭,而是还在运行中。故本题选择D项。
B项,前台可理解为用户所见界面状态,最小化后窗口不在视线内显示,故不归属前台。
A项,程序窗口点击关闭之后,程序会终止执行。
C项为干扰项。
5、信息处理员小李调查了本公司各种产品的重要性和客户满意度两种参数,制作了下图,并标出了四个区域:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ。从业务上看,这四个区域依次为( )。
A.维持优势区、高度关注区、优先改进区、无关紧要区
B.无关紧要区、高度关注区、优先改进区、维持优势区
C.优先改进区、维持优势区、高度关注区、无关紧要区
D.高度关注区、优先改进区、无关紧要区、维持优势区
【答案】D
【解析】图表分析如下:
产品重要度可以理解为是否是主要销售产品来考虑,主营业项;客户满意度理解为产品反馈。
(1)首先对四个区域任取其中的一个点分析其重要性与客户满意度的取值倾向
Ⅱ区域——重要程度高,客户满意度低。
Ⅰ区域——重要程度高,客户满意度高。
Ⅲ区域——重要程度低,客户满意度低。
Ⅳ区域——重要程度低,客户满意度高。
(2)对比选项分析归属
高度关注区:主营产品+高满意度,为Ⅰ区域。
维持优势区:产品非主营+高满意度,盈利不大,但客户反馈好,保持即可,为Ⅳ区域。
优先改进区:主营产品+低满意度,需改进产品提高满意度,为Ⅱ区域。
无关紧要区:产品非主营+低满意度,由于是非主要盈利项目,无关紧要,不用优先处理,为Ⅲ区域。
故本题选择D项。
……
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