周小普广播电视概论考点知识笔记教材讲义
周小普《广播电视概论》教材笔记和课后习题详解
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周小普《广播电视概论》教材知识点汇总
第一章 广播电视史前史复习笔记
【知识框架】
【考点难点归纳】
考点一、人类早期媒介 ★★★
1早期的重要媒介(见表1-1)
表1-1 早期的重要媒介
2历史上的图像传播
(1)原始的图画及光传播
我国从春秋战国时期开始,各国为了监视与报告来犯敌情,在国境与城堡高处上纷纷建筑瞭望台。这就是我国利用视觉信号发出警报的人工烽火台。在前4世纪,古希腊人运用火把作为视觉信号来传递军事信息。欧洲旗帜和烟火等方式得到普遍运用,来传递战争信息。
(2)我国古时对光影的认识与应用
①春秋战国时期的墨子,在其著作《墨经》一书中对光学的描述部分中比较系统地论述了物影是什么以及如何形成的。该书提出了“光至景(影)亡”的学说,是人类对光学理论最早的贡献。
②汉代、唐宋产生并流传广泛的“灯影戏”,也是对“光学理论”简单直接运用的案例,流传到西方后产生了广泛影响。
③宋代,沈括著写《梦溪笔谈》一书,在其中对“小孔成像匣”的原理进行了详细的叙述。
(3)国外早期的图像研究应用
①1038年,阿拉伯学者阿哈桑记录了一种光学工作器材,也就是暗箱,其原理在后面的摄影技术中得到运用。关于暗箱,1490年文艺复兴时期的艺术巨匠达·芬奇也有相关的文字记录。
②16世纪,人们通过在暗箱的开孔处装上镜头,使得非常清晰的影像在暗箱内壁得到呈现,照相机的原理已经在取像上得到了体现。而照相机的原型是德国人约翰尼斯·开普勒在1611年发明的一顶可拆卸和运送的帐篷。1807年,英国人贺拉斯·沃泊尔研制的明箱得到运用,影像可通过棱镜直接在图画纸上呈现,人们不用进到暗箱,在外面即可看到影像。
③1654年,德国犹太人基夏尔第一次记录了幻灯机的发明,是传教士最早用于传教的工具。
④18世纪以前,英、法等国为了使信息传递效率提高,统一了旗语信号,从而使得复杂的信息得到传递。这属于原始的视觉传播系统,可用于较远距离的传播,该系统在法国大革命时得到了改进。
3原始声音媒介
(1)器材发声
早在古代,人们就运用器材发出较大音量的声音。使得信息可在更远范围内传递,如手鼓和战鼓,还有号和管等吹奏乐器。
(2)语言传播
约前500年,波斯帝国的大流士国王为了向各地传达指令,就派出很多声音洪亮的家臣分别站在各个山顶上,用大声呼喊的方式逐一将信息传达到远处。这是最原始的“广播”形态。
古代的欧洲,各个地方,每逢集市日都有传报员在街头宣讲公告;还有一种游吟乐师搜集各种小道消息走街串巷吟唱表演。他们通过口头语言和说唱,向民众传播各类信息。在中国古代,很早就把人的喉舌作为舆论工具。古人提出“观政听谣”说,“谣”(歌谣和顺口溜)成为观测舆论动向的标志。
【考点拓展】人类传播史的五次“革命”
人类传播史的五次“革命”如下:
(1)语言的形成与使用是人类传播史上的第一次革命。
语言的形成使传播的内容更加丰富,不同于简单的手势、简单音节等传播符号,语言更适合表达更为丰富、精确、复杂的内容,因此人类的语言形成与使用被认为是人类传播史上的第一次革命。
(2)文字的创制与运用是人类传播史上的第二次革命。
①文字传播使信息传播的时间、空间不再受到空间限制,从而使得人类可以记载下文明和历史,使人类社会扩大统一,迅速发展进步,人类的经验能在更大的范围内传播沿用。
②文字比语言更能保存,如过去只能保存在记忆中的知识与口头文学作品等。
③文字比口语更能实现信息的精准传递、传递范围也更广。
(3)印刷术的发明是人类传播史上的第三次革命。
(4)无线电传播的发明与应用是人类传播史上的第四次革命。
(5)正在进行的计算机技术应用的革命是人类传播史上的第五次革命。
①传媒技术的革新呈现出以下的特点:
a.传送方式高速化;
b.信息处理方式数字化;
c.覆盖范围全球化;
d.传播形式多媒体化。
②数字化世界,全部的传媒技术和传播内容(话音、图像视频和数据等)都将被数字化,这使得多媒体通信和综合业务网络相互渗透和融合,电信网、计算机互联网、有线电视网实现业务上的融合,即“三网融合”。将是大势所趋,将进一步推动人类传播史上的第五次革命的发展。
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考点二、近代相关科技发明 ★★★
1电的发明
(1)发现静电
①无论在中国还是在西方,电和磁的自然现象早在2000多年前就已被发现。
②磁针由中国古人最早发现。在指南针传入欧洲后,运用于15世纪的环球航行中。古人在生活实践中发现玻璃和丝绸、琥珀和皮毛摩擦后会吸起轻小物体,即后面所称的静电引力。德国人盖里克发现了感应起电现象。
③最著名的是1752年本杰明·富兰克林的风筝实验,即通过风筝把雷雨中的电引下来使莱顿瓶充电,并使人感到电震。他证明:天上的电与地上的电是同一种。依据这一实验,富兰克林发明了避雷针。
(2)发现电流
从静电到动电对电学发展具有里程碑式的意义。
1799年,意大利人伏特发明了伏特电堆,用锌板和铜板作为两级,这是最早的能提供稳定直流电的电池。这一发明为19世纪电学的实验与发展奠定了重要基础。为表示尊敬,将电势(电压)的基本单位命名为伏特。
(3)电动力学诞生
丹麦哥本哈根大学的物理学家奥斯特在1819年偶然发现了磁针在电流附近会偏转,1820年,便提出了著名的电流的磁效应。之后,电磁作用逐渐为人们所认识。
(4)无线电的发明
1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,并提出了电磁感应定律。
1873年,爱尔兰物理学家詹姆斯·克拉克·麦克斯韦出版了《论电和磁》一书,从理论上确立了电磁学,他被称为“无线电之父”。
1887年,德国物理学家海因里希·鲁道夫·赫兹通过实验产生了电波,并发现了发射和接收电波的方法,证明了麦克斯韦的理论。1965年国际无线电协会将无线电波命名为“赫兹”,以此纪念他的贡献。
无线电的发明与运用是人类信息传播史上的第三次革命。无线电在通信和传播方面的应用包括电报、电话、广播、电视、传真等。
2电气通信
(1)发明有线电报
1833年,德国人高斯和韦伯成功发明了电磁式电报机。不久后,英国人库克和惠斯通发明了新型电报机,并取得第一个专利。
1835年,美国画家莫尔斯发明了莫尔斯电讯机(电磁式电报机),通过改进在各国得到了广泛使用。1837年他编制了莫尔斯电码。1858年,惠斯通成功发明了莫尔斯电码高速自动电报机,这种电报机一直沿用至20世纪70年代。
在美国政府的资助下,莫尔斯于1844年成功建造了巴尔的摩至华盛顿的电报线路,这是世界上第一条电报线路。它的第一句电文是“上帝创造奇迹!”,由莫尔斯拟就、从美国最高法院大法庭上发出。1851年,莫尔斯的电报系统就在美国铁路得到了应用。
由此,电报开始成为军事、商业和新闻领域的通信媒介。
(2)铺设海底电缆
英国于1851年11月13日在英吉利海峡的多佛尔到加来(法国)之间铺设了世界上第一条海底电缆。
1852年,伦敦与巴黎之间实现了有线电报联络。
1854~1856年,在克里米亚战争中,完成了地中海海底电缆的铺设。
1858年,大西洋海底电缆架设成功,英国和美国开始用电缆通信。
1866年,美国实业家赛勒斯·菲尔德和英国物理学家威廉·汤姆逊成功架设了新的可供稳定通信的大西洋海底电缆,从而将欧美连接起来。
1869年,由英国伦敦出发,经过欧洲大陆直至印度卡利卡特城的电缆建成。
19世纪末,从印度到澳大利亚的海底电缆建成。
1902年,电缆连接了澳大利亚与加拿大。自此,全球各个大陆都能通过电报联系了。
(3)发明无线电通信
1895年,意大利人马可尼成功实现了无线电的发送与接收。
1901年12月12日,马可尼带领一个小组在加拿大纽芬兰的圣约翰斯进行越洋通信试验。在英国和美国之间实现了跨大西洋无线电通信。此后,无线电报很快取代了有线电报,世界进入了电信时代。
3视觉设备发明(见表1-2)
表1-2 视觉设备发明
4听觉设备发明
(1)电话
1876年,亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明了电话,这是比电报更方便并且更直接的信息传递技术。
1877年,由于爱迪生和英国人休斯发明了新的话筒,以及自动拨号机和交换机,改进了电话。
1880年,长途电话诞生。
(2)留声机
1857年,法国发明家斯科特发明了声波振记器,这是留声机的雏形。
1877年,爱迪生发明了一种录音装置,用在锡箔或锡管上刻声迹(沟纹)的方式来保存与再现声音。
1887年,美国人伯里纳成功进行了两项重要的发明——唱盘和横行唱针,这实现了唱机的发明。
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【目录】达聪学习网“ 周小普《广播电视概论》教材讲义课后答案”
绪 论
0.1 复习笔记 0.2 课后习题详解 第一章 广播电视史前史 1.1 复习笔记 1.2 课后习题详解 第二章 广播电视的产生与技术发展 2.1 复习笔记 2.2 课后习题详解 第三章 广播电视新媒体 3.1 复习笔记 3.2 课后习题详解 第四章 广播电视的传播特性 4.1 复习笔记 4.2 课后习题详解 第五章 外国广播电视事业 5.1 复习笔记 5.2 课后习题详解 第六章 中国广播电视发展史 6.1 复习笔记 6.2 课后习题详解 第七章 广播电视节目类型 7.1 复习笔记 7.2 课后习题详解 |
第八章 广播电视采访摄录
8.1 复习笔记 8.2 课后习题详解 第九章 广播电视新闻语言写作 9.1 复习笔记 9.2 课后习题详解 第十章 广播电视节目声画编辑 10.1 复习笔记 10.2 课后习题详解 第十一章 广播电视文字编辑与节目编排 11.1 复习笔记 11.2 课后习题详解 第十二章 广播电视节目主持人 12.1 复习笔记 12.2 课后习题详解 第十三章 广播电视体制 13.1 复习笔记 13.2 课后习题详解 第十四章 广播电视的产业经营 14.1 复习笔记 14.2 课后习题详解 第十五章 西方广播电视研究经典理论概述 15.1 复习笔记 15.2 课后习题详解 |
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