托福考不好是什么原因？如何提高托福成绩？

一、听力

1、听力能力一般，对考题的把握也不行。托福是一个讲究精度的考试，一篇5分钟的听力，实际可以出考题的地方只有2分钟左右。所以你真正需要记录的，或者记忆的是那考点的2分钟。而很多同学会连同那无效的3分钟内容也听进去，最后会导致信息混乱，自然不好答题。

2、能听懂大概和部分细节，但是不会做笔记。在笔记中错过了必考信息甚至是记录到了必考信息，但是做题的时候没有分辨出来。因为一篇时间比较长，全靠记忆做题实在是比较难。

3、对考点把握不熟悉。很多人偏科的原因是在于他擅长的学科里面他可以通过常识来对听力内容进行猜测来弥补自己听力上的不足，但是天文和艺术一般是大多数同学都不太了解的科目，所以一旦背景知识无法帮忙，就无力回天了。

有效的办法就是把托福的考点记的滚瓜烂熟，有多少种提示词，有多少种关系词，有多少种变形，哪些词后面肯定有考点。这就需要大量的有效练习获得。

总结，听力基本能力和解题技巧都还不行，考题的熟悉、记笔记的技巧、以及对考点和细节的把握都学习的还不够，这都是有效练习太少所致。

怎么做？

1、基础听力能力，即辩音：很多听力老师会提到，视觉上认识再多的单词，辩音不过关，听力方面也不算储备了合格的单词量。那么怎样提升听力方面的词汇量？简单地说，其实就是多听、多磨耳朵！ 熟能生巧、功到自然成，在语言的习得中体现得突出。

2、抓重点，包括考点辨析、记笔记及答题：新托福听力由看着题目听材料（即先出题）改为了听完材料看题目（即后出题），这无疑能够更好地考察我们“抓重点”的本事。

3、整体架构思维，即理清框架：听清每段话都在说什么，段与段之间的联系，这非常有助于理解内容和把握重点。

二、阅 读

首先，基础词汇应该还不够扎实。需要在精读的过程中来把词汇这一关突破。长难句可以读懂但在部分语法问题上还有些模糊，只要坚持记录下自己的语法错误，并仔细分析，就可以突破。

怎么做？

“理解”比“阅读”更重要。

理解是什么？不是你读完文章就理解了，理解也不是拼单词量。词汇确实是首要任务，但想要上百，光词汇量足够肯定不行，那么拥有足够的词汇量之后应该怎么做？

这时就需要我们有一定的语法应用能力，了解句法结构。 一个句子可能出现主谓宾定状补等多种成分，熟练掌握剖析句法结构的方法，拿到一个句子才可以快速把握谁是主干、谁是细枝末节。了解句中成分孰轻孰重，才能“去伪存真”、“主次分明”，阅读速度与阅读质量才能提上来，这其实就是常说的长难句分析。此外就是要我们读懂一篇文章，也就是了解文章句间、段间的逻辑关系，能够理出文章的架构。

同时，大家还要注重精读。做题练习的时候还要注意掐时间做。还有一点就是练习托福阅读的话一定要用电子版的材料在电脑上做。同样一篇文章，平摊在桌子上看跟立起来看是完全不同的感觉，很多同学一开始用电脑看阅读会非常别扭无法思考。并且现在阅读听力常常有加试，所以还需要锻炼自己长时间看电脑屏幕不眼晕的能力！

三、口 语

成绩不理想，口语可能算是最大的阻碍。一方面，很多同学由于比较内向，口语练习的也相对较少，遇到考试的环境，会受到很大的影响。另一方面，一到考试环境不少同学容易紧张，一紧张思维就容易混乱，之前背过的材料也很有可能忘记。这就会让自己处在一个尴尬的处境。

而除了内容的准确性，高品质的语言输出，语言表达的地道性和整个表达的流畅度是提升的重点，需要同时在语调起伏上没有大的硬伤，这样口语才有提分的可能性。那么这个就需要我们的不断练习和精细的回顾，把每道题目都吃透，把做过的题目都能转化为自己的语料。

四、写 作

听力能力不行，会直接导致综合写作出现问题，信息无法完整获取，遗漏细节。

独立写作写不出来话，多用简单句，还有语言上的小错误，归根结底是积累的不够。一方面是对自己错误的积累，另一方面就是语料的积累不足。有很多学生背句型、背例子，可就是不写作文，这样是拿不到好分数的。

其实托福口语和写作的瓶颈都一样，一定要以阅读和听力，作为突破口。只有我们知道什么是好文章了，我们才能写出好文章。只有我们把听力的内容听懂了，我们才能在综合作文里面言之有物。

怎么做？

综合写作与独立写作，前者与阅读、听力结合，考查捕捉信息，并用自己的语言比较能力，不需要主观观点；后者题目一般是能让同学有话可说的话题。

综合写作既要简洁地总结、提炼、比较观点，又不能遗漏关键信息，并控制字数。这要求在练习中总结句型；独立写作没有字数上限，也是考察表达能力，可以背诵一些话题的范文，积累常用句型。

逻辑和语言的锤炼，内容的连贯，贴近美式思维是托福写作高分必要的因素。托福写作很直接地考察我们的critical thinking，所以托福写作高分的同学，具备的很重要的能力就是“批判性思维（critical thinking），一种基于理性、事实、而非感性和传闻来进行理论评估与客观评价的能力与意愿。”

具体体现在审题、段落展开、素材库、语言质量等方面，更直白地说，就是对我们逻辑思维、例证能力、丰富的语言运用（语言多样化）等方面的考察。

所以，托福成绩不好的原因就是基础和能力练习上不够。