康复医学治疗技术技师专业实践能力考试题库

康复医学治疗技术(师)考试题库【历年真题+章节题库+模拟试题+冲刺试卷】

第一部分为历年真题。由于近些年真题不对外公布,我们从以往的考生手里收集到近些年的考试真题,根据考试大纲对考试真题进行了详细解析,并对部分真题进行了视频讲解。
第二部分为章节题库。遵循官方考试大纲的章目编排,分为基础知识、相关专业知识、专业知识、专业实践能力四部分。每章根据大纲的要求及相关教材,精心选编了典型常考习题,绝大部分题目提供详解。
第三部分为模拟试题。根据常考知识点,参考相关真题,精心设计了模拟试题,便于考生检测复习效果。
第四部分为冲刺试卷。根据常考知识点,参考相关真题,精心设计了冲刺试卷,查漏补缺,便于考前冲刺阶段使用。
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康复医学治疗技师考试真题题目

1、提踵试验阳性(即患者单足提踵不能达到30°站立,而可以提踵60°站立)提示(  )。
A.跟腱断裂
B.腓总神经损伤
C.外侧副韧带损伤
D.内侧副韧带损伤
E.胫神经损伤
【答案】A
【达聪解析】30°提踵是跟腱的作用,而60°提踵是站立是胫后肌、腓骨肌的协同作用。

2、以下小儿反射发育评定中哪一项提示有发育异常?(  )
A.足握持反射9个月后消失
B.颈部调整反应持续存在
C.对称性颈紧张性颈反射6个月后消失
D.坐位平衡反应持续存在
E.阳性支持反应8个月后消失
【答案】B
【解析】小儿颈部调整反应一般应在6个月后消失。

3、进行站立位平衡反应检查时,患者的脚快速向侧方、前方、后方跨出一步,头部和躯干出现调整为(  )。
A.阳性反应
B.阴性反应
C.中性反应
D.异常反应
E.适应性调节
【答案】A
【达聪解析】站立位平衡反应检查患者取站立位,检查者向左、右、前、后方向推动患者身体。阳性反应为患者脚快速向侧方、前方、后方跨出一步,头部和躯干出现调整。

4、主观用力程度分级是根据运动者自我感觉用力程度衡量相对运动水平的半定量指标。一般症状限制性运动试验要求达到(  )。
A.17~19分
B.11~13分
C.15~17分
D.10~12分
E.13~15分
【答案】C
【解析】根据主观用力程度分级表,一般症状限制性运动试验要求明显用力,甚至非常用力,根据附表中的对应分数,为15~17分。

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5、患者行走时不能走直线,而呈曲线或呈“Z”形前进,双上肢外展保持平衡,其步态为(  )。
A.帕金森步态
B.共济失调步态
C.剪刀步态
D.减痛步态
E.偏瘫步态
【答案】B
【达聪解析】共济失调步态:步态不规则、笨拙、不稳定和宽基底,转弯困难,不能走直线。

6、认知功能评定不包括下列哪项?(  )
A.意识状态
B.记忆评测
C.情绪评测
D.智商水平
E.言语反应
【答案】C
【达聪解析】认知功能是指高级的精神心理功能,包括的范围非常广泛,主要有意识、智力水平,如记忆、言语、智商等。认知功能评定不包括情绪评测。

7、下列不属于西方失语成套测验(WAB)的项目的是(  )。
A.抄写、描写
B.自发言语
C.听觉理解
D.复述检查
E.命名检查
【答案】A
【解析】西方失语成套测验(WAB)是目前常用于失语症检查的方法之一。因其内容受语言和文化背景影响较小,稍做修改即可用于我国。WAB具体项目包括:①自发言语;②听觉理解;③复述检查;④命名检查。

8、由患者自行在量表上评分然后交给评估者,这种生活质量评定方法称为(  )。
A.访谈法
B.观察法
C.评估法
D.询问法
E.自我报告法
【答案】E
【达聪解析】常用生存质量评定方法有以下几种。①访谈法:通过当面访谈或电话访谈,了解被评定对象的心理特点、行为方式、健康状况、生活水平等,从而对其生存质量进行评价。②自我报告:由被评定对象根据自己的健康状况和对生存质量的理解,自己报告对生存质量的评价,自行在评定量表上评分。③观察法:由评定者在一定时间内对特定个体的心理行为或活动、疾病的症状等进行观察,从而判断其综合的生存质量。④标准化的量表评定法:是目前广为采用的方法,即采用具有较好效度、信度和敏感度的标准化评定量表对被评定对象的生存质量进行多维的综合评定。

……

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