叶奕乾《普通心理学》第6版配套题库【考研真题精选+章节题库】

叶奕乾《普通心理学》(第6版)配套题库【考研真题精选+章节题库】

第一部分为考研真题精选。本部分精选了名校的考研真题,按照题型分类,并提供了详细的参考答案。通过本部分,可以熟悉考研真题的命题风格和难易程度。
第二部分为章节题库。结合国内多所知名院校的考研真题和考查重点,根据该教材的章目进行编排,精选典型习题并提供详细答案解析,供考生强化练习。
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叶奕乾《普通心理学》(第6版)考研真题精选 【完整内容点击文中链接获取】

1、系列位置效应被看作是支持短时记忆和长时记忆划分的证据,如果在实验中加快单词系列中每个单词的呈现速度,最可能的结果是(  )。
A.对首因和近因效应都有影响
B.对首因、近因都没有影响
C.对近因有影响,对首因没有影响
D.对首因有影响,对近因没有影响
【答案】D
【达聪解析】系列位置效应是指记忆材料在系列位置中所处的位置对记忆效果发生的影响,包括首因效应和近因效应。对此的解释是:处于词表开头位置的材料已进入长时记忆系统,而处于词表结束位置的材料尚在短时记忆系统,因而回忆出词表开头和结尾的单词的概率就高。支持该想法的证据来自两方面:①呈现一系列单词之后,让被试进行30s的数字逆运算,然后再自由回忆,结果发现插入运算对近因效应有影响,对首因效应无影响;②以两种速度呈现单词,一种是快速,一种是慢速。结果发现不论是呈现使用频率低或高的单词还是呈现无关联或有关联的单词,均对首因效应发生影响,对近因效应无影响。

 

2、提笔忘字,这种现象是(  )。

A.永久性遗忘
B.暂时性遗忘
C.前摄抑制
D.倒摄抑制
【答案】B
【达.聪解析】AB两项,暂时性遗忘指已转入长时记忆中的内容一时不能被提取,但在适宜条件下还可恢复。例如一时写不出经常使用的字;遇到熟悉的朋友,话到嘴边说不出对方的名字,@达聪学习网这被称为舌尖现象。永久性遗忘指识记过的材料,不经重新学习不能再行恢复的现象。CD两项,前摄抑制指先前的学习和记忆对后续的学习和记忆的干扰作用;倒摄抑制指后续的学习和记忆对先前学习材料回忆的干扰作用。

 

3、Patchard博士相信人格在很大程度上是由个体的基因决定的。这种观点与下述哪一位研究者的观点吻合?(  )

A.B.F.Skinner
B.Walter Mischel
C.Abraham Maslow
D.Hans Eysenck
【答案】D
【达聪解析】艾森克通过研究发现:在同一环境中成长的同卵双生子,其外向性的相关为0.61,而分开在不同环境下成长的同卵双生子,其外向性的相关为0.42;异卵双生子的外向性相关为-0.17。在神经质方面也有同样的发现,在相同环境中成长的同卵双生子其相关为0.53,在不同环境中成长的同卵双生子的相关为0.38,而异卵双生子的相关为0.11。由于同卵双生子在外向性和神经质方面的相关显著高于异卵双生子,说明遗传因素在人格形成中有重要作用。

内容来源 叶奕乾《普通心理学》(第6版)配套题库

 

 

4、在小学早期阶段,女孩子一般比男孩子具有(  )优势,而男孩子又一般比女孩子具有(  )优势。
A.语言表达;视觉空间能力
B.数学;语言表达
C.视觉空间能力;数学
D.数学;视觉空间能力
【答案】A
【达.聪解析】性别差异并未表现在一般智力因素上,而是反映在特殊智力因素上。研究表明,女生的言语能力普遍比男生好;在空间知觉和心理旋转测验中,男性明显优于女性。

5、动物能够对刺激物的个别属性或特征形成较为稳定的反映。这个阶段是(  )。
A.思维萌芽阶段
B.知觉阶段
C.感觉阶段
D.刺激感应性阶段
【答案】C
【达聪解析】动物心理的发展大体上经历了三个阶段:感觉阶段(能够对刺激物的个别属性形成较为稳定的反映)、知觉阶段(能够反映完整对象和对象之间的关系)和思维萌芽阶段(能够根据已感知过的事物之间的关系解决较复达聪杂的问题)。刺激感应性阶段是生物反映的最初阶段,是具有对事物个别属性产生感应的能力的阶段。

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