张雷声马克思主义基本原理概论第2版考点归纳

张雷声《马克思主义基本原理概论》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解

1.复习笔记。参考了国内外名校名师讲授该教材的课堂笔记基础上,复习笔记部分对该章的重难点进行了整理。
2.课后答案。参考国内外配套资料和其他教材的相关知识对该教材的课(章)后习题进行了详细的分析和解答,并对相关重要知识点进行了延伸和归纳。
3.考研真题。挑选了部分名校的相关考研真题,总结出题思路,有利于强化对重要知识点的理解。
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张雷声《马克思主义基本原理概论》(第2版)教材讲义归纳

【知识框架】

【重点难点归纳】

考点一:马克思主义基本原理的含义 ★

马克思主义是指引无产阶级争取自身解放并最终解放全人类的具有鲜明阶级性的理论,是无产阶级的世界观和方法论。马克思主义基本原理是马克思主义的基本观点,反映的是马克思主义的精神实质,具体内容见表0-1。

要点 具体内容
马克思、恩格斯是马克思主义的创始人 马克思的贡献 发现了唯物史观和剩余价值学说,并实现了社会主义从空想到科学的发展
恩格斯的贡献 ①撰写《神圣家族》《德意志意识形态》《共产党宣言》等著作,《反社林论》被詟为“马克思主义的百科全书”。
②马克思逝世后,不仅肩负起指导国际共产主义运动的任务, 而且还承担了整理和出版马克思文献遗稿的工作,于1885年和 1894年先后整理出版了《资本论》第二巻和第三卷
马克思主义的三大来源 德国古典哲学、英国古典政治经済学、空想社会主义
马克思主义不等于马克思、恩格斯 资本主义生产力与生茶暖系矛盾的激化为马克思主义的产生提供了现实条件
资本主义社会中无产阶级反对资产阶级的斗争需要科学理论的指导 ①产业革命弓起阶级关系的变化,无产阶级与资产阶级的矛盾逐步发展为占主导地位的社会矛盾。
②工人运动爆发,无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。
③科学总结无产阶级反对资产阶级斗争的实践经验,闻明无产阶级的地位和历史使命,掲示资本主义生产方式的本质及其运动规律,是时代提出的重要任务
马克思主义根植于社会经济实践 ①在创立马克思主义的过程中,马克思、恩格斯积极参加并领导无产阶级反对资产阶级的斗争,推进国际共产主义运动发展。
②马克思恩格斯关注资本主义现实,考察并研究了资本主义发展的现状和大量反映资本主义发展的统计资料,关注着资本主义发展的新动向和新问题
马克思主义的内涵在实践中不断丰富发展 马克思主义不可能仅限于马克思恩格斯的论述,还包括后人运用他们的立场、观点、方法对时代发展变化、对新的实际进行总结所揭示的普遍真理。
马克思主义基本原理是马克思主义的基本观点 ①马克思主义基本原理是能够反映马克思主义精神实质的理论,是能够反映马克思主义整体性的理论。
②马克思主义基本原理是能够反映无产阶级人民大众立场、理论联系实际原则的理论,是经过实践证明的、具有普遍意义的理论。
③马克思主义基本原理是马克思主义文本研究与时代发展、新的实际的结合,是实践之树的奇葩,是进行实践探索的科学。
内容来源 张雷声《马克思主义基本原理概论》笔记和课后答案
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考点二:马克思主义基本原理的特征(见表0-2) ★★★

要点 具体内容
整体性 ①它是马克思主义的三大部分相互联系着的原理对客观世界、人的认识、人自身以及人类社会发展的规律性的整体反映。
②它是对客观世界、人的认识、人自身以及人类社会的发展等不同层面之间的逻辑关系作出的整体研究
时代性 ①要在理解时代内涵、把握时代特征、反映时代要求的基础上坚持和发 展马克思主义基本原理。
②要用发展着的马克思主义基本原理引领时代前进
科学性与意识形态性 ①它是迄今为止世界上革命性、科学性最强的世界观、方法论和思想理论体系,是人们认识世界、改造世界和完善自身的思想武器。
②它不仅说明世界,更为重要是改造世界,马克思主义基本原理是无产阶级的精神武器,是无产阶级政党及其纲领、战路和策略的理论基础。
③它表现岀强烈的批判性和战斗性,一方面,它要反击来自资产阶级的攻击;另一方面,它又要进行反对来自马克思主义内部的反马克思主义错误思潮的斗争。

考点三:坚持和发展、学习和运用马克思主义基本原理(见表0-3) ★★

要点 具体内容
用科学的态度对待马克思主义基本原理 ①处理好坚持与发展的关系。
②反对各种形式的教条主义。
③用发展着的马克思主义基本原理指导实践。
坚持理论联系实际的方法 ①理论联系实际的前提是要学懂、学好马克思主义基本原理。
②理论联系实际,联系的是当今世界发展中的重大问题,是我国社会主义改革和现代化建设中的重大问题。
③理论联系实际是由马克思主义基本原理所具有的特点決定的。马克思主义基本原理的整体性、时代性、科学性和意识形 态性都是统一于实践性的。
自觉地运用马克思主义基本原理 ①要确立正确的世界观、人生观、价值观。
②要提高运用马克思主义基本原理分析现实问题的能力。
③要增强进行马克思主义理论宣传教育的本领。

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