风笑天《社会研究方法》第5版笔记和课后习题（含考研真题）详解

风笑天《社会研究方法》（第5版）课后习题及答案详解 【完整内容点击文中链接获取】

第一章 导论

一、基本概念

1、社会研究

答：社会研究是指一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。社会研究是科学的一个部分，其目标是探索和理解人们生活于其中的社会世界。

2、方法论

答：社会研究的方法论涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础，或者说，方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系。研究的主要问题包括：①社会现象的性质及其理解；②社会研究的哲学基础及其假定；③社会研究过程和结果的客观性问题；④社会研究者的价值与研究之间的关系；⑤社会研究中的不同范式及其应用；⑥不同研究方式的内在逻辑。

3、研究方式

答：研究方式是指研究所采取的具体形式或研究的具体类型。社会研究的具体方式通常划分为四种主要类型：①调查研究；②实验研究；③实地研究；④利用文献的定量研究。其中，每一种方式都具备某些基本的元素或特定的语言，构成一项具体社会研究区别于其他社会研究的明显特征。同时，每一种方式都可以独立地走完一项具体社会研究的全部过程。

4、定量研究

答：社会研究方式可以分为定量研究与定性研究。其中，定量研究是实证主义方法论的最集中体现，它侧重于且较多地依赖于对事物的测量和计算，用数字和量度来描述现象，强调客观事实、强调现象之间的相关、强调变量之间的因果联系，讲求研究程序的标准化、系统化和操作化。定量研究的主要目标是“确定”变量之间的关系、相互影响和因果联系。

5、定性研究

答：社会研究方式中的定性研究是人文主义方法论的最集中体现，它侧重于和依赖于对事物的含义、特征、隐喻、象征的描述和理解，强调研究程序、研究方式和研究手段上的灵活性、特殊性，注重现象与背景之间的关系，注重现象的变化过程，注重现象和行为对于行为主体所具有的意义。定性研究的主要目标是深入地“理解”社会现象。

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二、思考与实践

1、联系实际举例说明社会研究所面临的主要困难。

答：社会研究所面临的主要困难包括以下五个方面：

（1）人的特殊性

社会研究的对象是人、人的行为，以及由人和人的行为所构成的社会现象和社会产物。人是一种有思想、有感情、有动机并且对社会研究的活动有反应的研究对象。人有自我意识，也有主观意志。因此，人们可能会不与研究者合作，也可能为了个人的利益或其他原因而采取出人意料的行为。正因为人的这种特殊性，使得社会研究中对各种社会现象、各种社会行为的解释和预测，常常达不到自然科学中所能达到的那样高的准确程度。

例如，管理学中的“霍桑效应”就是人的这种主观意识及其影响的最好说明。

（2）研究的干扰性

对人们的社会行为进行研究，这种行为本身也有可能改变它所研究的行为。无论是采取观察的方法，还是采取调查的方法、实验的方法，都在不同程度上存在这种干扰和影响。

例如，假设希望研究城市居民闲暇时间在家庭中的生活内容及其方式。当采用观察的方法进行这项研究时（即当观察员进入所观察的居民家庭时），这些普通居民家庭的实际的闲暇生活方式肯定会被观察者的出现和参与所干扰。观察员所“看到”的，实际上是受到观察者出现的影响后的状况。如果当时没有观察者的出现，实际状况可能会是另一种样子。

（3）社会现象的复杂性

社会研究对象和研究主题的特殊性，使得社会研究所涉及的现象更为复杂，@达聪学习网相关因素更多。社会生活中人们的不同行为既会受到个人特定的生理因素、心理因素的影响和制约，还会受到他所生存的社会环境、他所具有的社会关系以及他所形成的社会互动的影响和制约。因此，社会研究者通常比自然科学研究者要面临更多、更复杂的变量和关系，他们往往也更难分清现象的原因和结果。

例如，集群行为的出现，既可能与当时人们的个人生理、心理因素有关，还可能与个人所处的环境场所、个人的社会关系情况等有关，因此导致集群行为出现的原因是非常复杂的。

（4）研究受到特定的制约

社会研究除了会受到与自然科学研究相同的各种自然条件的限制以外，有时还会受到伦理的、道德的、政治的因素的限制。社会研究者必须十分谨慎地在自己的研究与人们的尊严、权利、利益之间，在自己的研究与社会的伦理、道德、法律、规范之间，划出明确的界限。

例如，社会研究者不能为了探讨“家长的放任自流对青少年犯罪的影响”，而要求家长们不去管教自己的孩子；也不能采取让夫妇离婚的方式，来研究单亲家庭对儿童个性的影响。

（5）保持客观性的困难

与自然科学家不同，社会学家本人也是他所研究的对象的一部分。因此，社会研究者在研究过程中要像自然科学家那样保持一种客观的、超然的态度，就要困难得多。所研究对象的状况、处境、经历，以及行为、态度、价值取向，常常在社会研究者的心中产生某种“共鸣”或“印象”。而研究者主观上的这种情感体验，往往又会在不知不觉中影响到他对资料的反应和对研究结果的解释。

例如，对性工作者从业原因的研究中，研究者很可能由于对性工作者的不认同感而在研究的过程中出现价值偏向的问题。

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