克鲁格曼国际经济学理论与政策(第10版)课后答案
克鲁格曼《国际经济学:理论与政策》第10版课后习题详解
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克鲁格曼《国际经济学:理论与政策》第10版课后习题答案
1、本国共有1200单位劳动,能生产两种产品:苹果和香蕉。苹果的单位产品劳动投入是3,香蕉的单位产品劳动投入是2。
a.画出本国的生产可能性边界。
b.用香蕉衡量的苹果的机会成本是多少?
c.贸易前,苹果对香蕉的相对价格是多少?为什么?
答:a.本国的生产可能性边界曲线是一条直线,在400(1200/3)处与纵轴(苹果产量)相交,在600(1200/2)处与横轴(香蕉产量)相交,如图3-1所示。
图3-1 本国生产可能性曲线
b.用香蕉衡量苹果的机会成本是3/2。因为,生产1单位苹果需要3单位的劳动,生产1单位香蕉需要2单位的劳动。如果放弃1单位苹果的生产,这将释放出3单位的劳动。这3单位的劳动可以被用来生产3/2单位的香蕉。
c.在没有国际贸易时,本国不得不为自己生产两种产品,但是只有在两种产品的相对价格等于机会成本时,本国才会同时生产香蕉和苹果,由于机会成本等于香蕉和苹果的单位产品劳动投入之比。所以在没有国际贸易时,产品的相对价格等于它们的相对单位产品劳动投入,即贸易前苹果对香蕉的相对价格是3/2。
2、本国的情况与第1题相同。外国拥有800单位劳动,外国苹果的单位产品劳动投入是5,香蕉的单位产品劳动投入是1。
a.画出外国的生产可能性边界。
b.画出世界相对供给曲线。
答:a.外国的生产可能性边界曲线是一条直线,在160(800/5)处与纵轴(苹果产量)相交,在800(800/1)处与横轴(香蕉产量)相交。如图3-2所示。
图3-2 外国生产可能性曲线
b.世界相对供给曲线可以由苹果和香蕉的相对价格和相对供给量绘出。如图3-3。
图3-3 世界相对供给曲线
从图3-3可以看出,苹果对香蕉的最低相对价格是3/2,在这个价格上,苹果的世界相对供给曲线是水平的。在3/2的相对价格上,本国对苹果的最大供给量是400,外国对香蕉的供给量是800,这时,相对供给量为1/2。只要相对价格保持在3/2和5之间,相对供给量就不变。如果相对价格成为5,两个国家都会生产苹果,香蕉的产量为零。这时,相对供给曲线是水平的。所以,从图3-3中可以看出,相对价格为3/2时,相对供给在0到1/2之间;相对价格在3/2和5之间时,相对供给保持1/2不变;当相对价格为5时,相对供给从1/2到无穷大。
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3、假定世界相对需求的表示如下:对苹果的需求/对香蕉的需求=香蕉价格/苹果价格
a.在相对供给曲线的同一幅图上画出世界相对需求曲线。
b.苹果的均衡相对价格是多少?
c.描述本题的贸易模式。
d.说明本国和外国都可以从贸易中获利。
答:a.根据题意,有Da/Db=Pb/Pa(Da为对苹果的需求,Db为对香蕉的需求,Pb为香蕉价格,Pa为苹果价格),当世界市场达到均衡时,有:
Da/Db=(Qa+Qa*)/(Qb+Qb*)=(Pa/Pb)-1
因此在以世界相对需求量(y)为横轴,世界相对价格(x)为纵轴的坐标平面上,世界相对需求曲线RD可表示为反比例函数:y=1/x(其中x=Pa/Pb,y=(Qa+Qa*)/(Qb+Qb*)),如图3-4所示。
图3-4 世界相对供给与需求曲线
b.苹果相对价格的均衡点是相对需求曲线和相对供给曲线的相交点,也就是点(1/2,2)。那么均衡的相对价格为2。
c.aLa和aLb分别为本国苹果和香蕉的单位产品劳动投入量,aLa*和aLb*分别为外国苹果和香蕉的单位产品劳动投入量,由aLa/aLa*=3/5,aLb/aLb*=2得:aLa/aLa*<aLb/aLb*,故本国在生产苹果上具有比较优势,外国在生产香蕉上具有比较优势,本题的贸易模式是本国只生产苹果,外国只生产香蕉,每个国家以本国生产的产品换得另外一国生产的产品。
d.在没有贸易的情况下,本国可以通过减少2单位苹果的生产获得3单位的香蕉,外国可以通过减少5单位香蕉的生产获得1单位的苹果。贸易使得各国都能够以2单位香蕉换1单位苹果。那么本国可以通过减少2单位苹果的生产获得4单位的香蕉,外国可以通过减少2单位香蕉的生产获得1单位的苹果,这样每个国家都可以通过贸易获益。
4、假定本国现有2400名工人而不是1200名,求新的均衡相对价格。请分析在这种情况下世界的生产效率和两国之间贸易所得的分配。
答:如果本国工人从1200增加到2400,那么相对供给曲线上的转折点将从(1/2,3/2)和(1/2,5)变成(1,3/2)和(1,5)。相对需求曲线和相对供给曲线的交点将位于更低的水平区域上的点(2/3,3/2),即新的均衡价格为3/2。在本题中,外国仍可以从贸易中获益。但是,无论是否有贸易,本国以香蕉衡量的苹果的机会成本保持不变,所以本国既没有从贸易中获益也没有从贸易中受损。
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